Rosa Serrano i Llàcer: VIATGE

Me lo encontré en una librería pegada
a la EOI de València.
Quedan varios ejemplares,
todavía, y están muy baratos.

Viatge, de Rosa Serrano, es una novela corta, muy cortita, estructurada en torno a las meditaciones de la protagonista durante un viaje sola, conduciendo su coche a Madrid. La protagonista recuerda episodios de su vida, se reencuentra con distintos paisajes del pasado, descubre nuevos y pierde otros. También, aunque a cuentagotas, va recordando tal y cual autor, algún libro u otro. La protagonista trabaja en una editorial.

La novela se lee rápido, y bastante bien. Está escrita a base de fragmentos que van acumulándose con separaciones de espacio en blanco. El estilo es ágil y fresco. Es una especie de monólogo interior muy estilizado, con la inocencia como estandarte y sin pirotecnia gramatical ni nada parecido.

¿Puede decirse que el viaje sea a ninguna parte? Quizás. A medida que pasan las páginas uno intuye que la protagonista está cada vez más distraída de la carretera, y se teme uno el golpe bajo de la resolución tremebunda. Después pasa lo que pasa, que ya es spoiler. Si me preguntan si el viaje es a ninguna parte, contestaré quizás.

VV AA: Del proyecto educativo a la programación de aula

Este manual se lee, bien leído, con pósits y subrayados, en un par de días de lectura metódica y relativamente larga. Vale la pena. Ha sido escrito a fines del siglo XX, pero la normativa en lo que respecta a estas cosas tanto no ha cambiado y, si uno está más o menos en el tema, puede extrapolar de forma bastante accesible lo que ha quedado desactualizado.

El tema, interesante y necesario: cómo encaja lo que uno, como docente, tiene pensado hacer funcionar en su clase, con el PEC (Proyecto Educativo de Centro) de la institución educativa en la que uno trabaja.

El manual está pensado para el sistema educativo español, pero todo es extrapolable. Aparte, como suele pasar en este tipo de manuales pensados como manuales de supervivencia, le pega un buen repaso general a los fundamentos de la práctica docente, y eso nunca sobra.

¿Qué es el PEC? Básicamente, es el documento del centro en el que se recoge qué, cómo, cuándo, dónde y por qué del Centro. O sea.

Josep Ballester: L'ODI

Me lo encontré en El Doctor Sax,
una dizque librería de viejo de València,
frente al consulado de Italia.
De hecho, sus dueños son italianos.
El espacio, encantador,
y lleno de libros en muuuuuchos idiomas.
De precio, bien.

L'odi es un poemario en valenciano que ganó, en 2004, el Premi de Poesia Ciutat de València. Su autor, Josep Ballester, trabaja en la Facultat de Filologia de la Universitat de València (o al menos trabajaba en ella cuando le dieron el premio).

El poemario está estructurado en distintas secciones, algunas de prosa poética y otras de poemas de los de toda la vida, con versos y estrofas.

Yo le paladeo una postura cínica a este poemario que no me termina de gustar. Muy acentuada al principio pero que se va aletargando a medida que pasan las páginas. Desesperación y cinismo buscando un punto de equilibrio. Sobre el final, se entrega al odio. A un odio fusteriano explicitado.

El último poema, sin título pero único integrante de la sección "De la ponderació del temps" (temps significa tiempo, por si alguien necesitaba saberlo), parece abandonar la rabia frente a la pérdida de sí mismo en tanto reflejo esclavo y muerto, para abrazar la desesperación por la pérdida de sí mismo en tanto envejeciente.

Yo, en general, enfrento mi propia sonrisa sardónica a los textos escritos con una ídem ídem, y me cuesta abrirme al placer de la lectura. Al final acabaron convenciéndome varias cosas de este poemario, de todos modos, pero no es el tipo de poesía que más disfruto leyendo. Hay pósits y subrayados.

VV. AA.: Eufonia 17. El currículum oculto en educación musical

Me lo compré en Todocolección.

Después de cavilar unos días, al final, me compré el ejemplar 17 de la revista Eufonía, dedicado al currículum oculto en educación musical. No todo en la vida del opositor es leer Temario y leer legislación, estas cosas dan juego. Aparte, el tema me interesa.

Rebuscando en equipo editorial y firmas de los artículos, dos firmas rutilantes: Judith Akoschky y Silvia Malbrán. Ojo al piojo, entonces.

Entre los artículos, calidades dispares. Hay algunos que parece que sus autores jamás se preocuparon en investigar en nada que no sea su sentido común qué es eso a lo que dizque llaman currículum oculto —artículos sobre educación musical tocados de oído, vaya—, y otros mucho más reflexivos, informados y comprometidos. A estos últimos, seguramente, los acabaré leyendo varias veces.